Paradigma penelitian merupakan kerangka konseptual yang mendasari proses penelitian, termasuk asumsi ontologis, epistemologis, dan metodologis (Guba & Lincoln, 1994). Dalam konteks metodologi penelitian, terdapat dua pendekatan utama yang sering d
Selengkapnya »»
Program Studi S2 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) mengundang Anda untuk mengikuti Webinar Nasional Series dengan tema sentral "Pengalaman Bermain." Acara edukatif ini sangat penting untuk memahami
Selengkapnya »»
Studi partisipatif reflektif (SPR) merupakan pendekatan penelitian yang menempatkan peserta sebagai subjek sekaligus kolaborator dalam proses produksi pengetahuan (Kemmis & McTaggart, 2005). Bagi mahasiswa pascasarjana, SPR menawarkan peluang untu
Selengkapnya »»
Menemukan research gap celah pengetahuan yang belum terisi adalah langkah krusial untuk menghasilkan kontribusi ilmiah yang bermakna. Berikut rangkaian strategi yang dapat Anda terapkan, lengkap dengan contoh sumber yang berbeda dari penulisan s
Selengkapnya »»
Pergantian musim dapat memicu peningkatan insiden penyakit infeksi pada anak-anak, terutama pada mereka yang memiliki sistem imun yang belum matang. Oleh karena itu, penting bagi orang tua dan pengasuh untuk mengambil langkah-langkah preventif yan
Selengkapnya »»
Inklusifitas merupakan konsep yang sangat penting dalam pendidikan anak usia dini (PAUD), yang bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang ramah, aman, dan mendukung bagi semua anak, tanpa memandang kemampuan, latar belakang, atau kebutuha
Selengkapnya »»