Berita Terbaru
Observasi merupakan salah satu alat utama dalam menilai perkembangan anak usia dini. Ketika observasi dilakukan bersama orangtua, proses evaluasi menjadi lebih holistik karena menggabungkan perspektif profesional dan konteks rumah yang sulit diaks
Pendekatan Montessori, yang dikembangkan oleh Maria Montessori pada awal abad ke-20, telah dikenal luas karena fokusnya pada pembelajaran mandiri, eksplorasi, dan pengembangan holistik anak. Neurosains modern kini memberikan bukti empiris yang men
Explanatory sequential design (ESD) merupakan salah satu model campuran (mixed‑methods) yang menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif secara bertahap: pertama mengumpulkan dan menganalisis data
Anak prasekolah merupakan kelompok yang sangat rentan terhadap bencana alam karena keterbatasan kognitif dan emosional dalam memahami risiko. Bencana alam sering menimbulkan trauma pada anak usia prasekolah karena keterbatasan kognitif dan emosion
