Program Studi Magister PAUD telah sukses menyelenggarakan Seminar Pendidikan “Optimalisasi Literasi di Era Digital, Tantangan dan Harapan Masa Transisi PAUD-SD”

Pada tanggal 10 Februari 2024, Program Studi Magister
Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Negeri Surabaya telah sukses
menyelenggarakan Seminar Pendidikan “Optimalisasi Literasi di Era Digital,
Tantangan dan Harapan Masa Transisi PAUD-SD”. Bertempat di Auditorium Lt. 4
Gedung 06 Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA, seminar ini diikuti oleh 25 mahasiswa
Magister Pendidikan Anak Usia Dini dan dipimpin oleh Dr. Ruqoyyah Fitri, S.Ag.,
M.Pd. sebagai pembicara utama.
Acara ini membahas isu-isu penting terkait tantangan
literasi di era digital, terutama pada masa transisi anak dari PAUD ke Sekolah
Dasar (SD). Ruqoyyah menyoroti pentingnya pemanfaatan teknologi dalam mendukung
literasi anak, serta strategi praktis yang dapat diterapkan oleh guru dan orang
tua untuk mempersiapkan anak dalam menghadapi dunia digital. Pada sesi diskusi,
para peserta secara aktif berbagi pengalaman dan solusi dalam mengatasi
berbagai kendala yang muncul dalam proses pengembangan literasi anak di tengah
perubahan teknologi yang begitu cepat.
Selain itu, seminar ini juga membahas kolaborasi antara guru
dan orang tua dalam mendampingi anak di masa transisi, serta pentingnya
fleksibilitas guru dalam mengadaptasi kurikulum dan teknologi. Seminar diakhiri
dengan seruan untuk mengadakan program pelatihan bagi guru dan orang tua, serta
kebijakan yang mendukung literasi digital yang inklusif di masa depan. Seminar
berjalan dengan lancar sesuai rencana, diakhiri dengan sesi tanya jawab yang
memberikan wawasan lebih dalam mengenai peran penting literasi digital dalam
pendidikan anak usia dini dan harapan untuk masa depan pendidikan di era
digital.